2020年10月四川自考00037《美学》预测模拟卷

一、单选题(共 30 题，共 30 分)

1、1883 年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是( )(1 分)

A:中江肇民

B:花之安

C:今道友信

D:小尾郊一

2、黑格尔认为美学的研究对象应该是( )(1 分)

A:美的规律

B:审美经验

C:审美活动

D:艺术

3、杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是( )(1分)

A:艺术美

B:社会美

C:自然美

D:科技美

4、柏拉图美学思想的哲学基础是( )(1 分)

A:先验主体论

B:理念论

C:绝对精神论

D: 现象学的基本本体论

5、人的实践一一存在向审美活动过渡的中介环节是( )(1 分)

A:认识

B:欲望

C:情感

D:自由

6、提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是( )(1 分)

A:马克思

B:黑格尔

C:康德

D:列宁

7、审美活动的两个基本要素是( )(1 分)

A:审美主体和审美创造

B:审美客体和审美接受

C:审美主体和审美接受

D:审美主体和审美对象

8、色彩的审美意义主要表现在表情性和( )(1 分)

A:直观性

B:象征性

C:想象性

D:丰富性

9、审美发生的“生物本能说”中影响最大的理论家是( )(1 分)

A:席勒

B:达尔文

C:康德

D:卢卡奇

10、在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( )(1 分)

A:生殖活动

B:劳动生产活动

C:狩猎活动

D:巫术礼仪活动

11、原始人在身体上刻痕、刺纹、穿耳、穿鼻等装饰活动，属于( )(1 分)

A:固定装饰

B:自我装饰

C:自我修饰

D:非固定性装饰

12、所谓自由人生境界，就是从人生境界中升华出来的( )(1 分)

A:自然境界

B:功利境界

C:道德境界

D:审美境界

13、审美形态的二重性，是指审美形态具有( )(1 分)

A:民族性与世界性

B:生成性与历史性

C:稳定性与当代性

D:连续性与阶段性

14、表现了西方人批判精神的张扬的审美形态是( )(1 分)

A:悲剧

B:喜剧

C:荒诞

D:丑15、亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指( )(1 分)

A:崇高

B:优美

C:悲剧

D:喜剧

16、“大江流日夜”“长河落日圆”等境界所体现的审美形态是( )(1 分)

A:优美

B:崇高

C:中和

D:风骨

17、将崇高分为“数学的崇高”和“力学的崇高”的美学家是( )(1 分)

A:黑格尔

B:席勒

C:康德

D:博克

18、西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是( )(1 分)

A:马克思

B:席勒

C:康德

D:亚里士多德

19、广义的荒诞实质是( )(1 分)

A:对人的异化和局限性的表现

B:对庸人行为的嘲弄

C:对社会流行的批判

D:对人生命运的揭示

20、把审美经验说成是“观审活动”的美学家是( )(1 分)

A:克罗齐

B:柏格森

C:狄尔泰

D:叔本华

21、审美活动应当排除( )(1 分)

A:情感因素

B:直接功利性

C:合目的性

D:现实意义22、在审美经验的评价阶段起着关键作用的是( )(1 分)

A:审美知觉

B:审美想象

C:审美情感

D:审美理解

23、在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是( )(1 分)

A:审美知觉

B:审美想象

C:审美情感

D:审美理解

24、造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是( )(1 分)

A:艺术接受的环境不同

B:艺术接受的时代不同

C:艺术接受的主体不同

D:艺术接受的动机不同

25、在生产意象全过程中最重要、最有决定性的因素是( )(1 分)

A:感受力

B:想象力

C:观察力

D:表达力

26、在艺术作品的诸层次中，直接指示、负载着意象世界的是( )(1 分)

A:物质实在层

B:形式符号层

C:意境超验层

D:意象世界层

27、审美意象最重要的特征是( )(1 分)

A:思想性

B:情感性

C:娱乐性

D:想象性

28、五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会，这反映了艺术的( )(1 分)

A:思想启迪功能

B:政治宣传功能

C:社会干预功能

D:道德教育功能

29、提出”哀而不伤，乐而不淫“原则的思想家是( )(1 分)A:孔子

B:孟子

C:荀子

D:庄子

30、“将那人生无价值的撕破给人看”这句话所指的审美形态是( )(1 分)

A:悲剧

B:荒诞

C:丑

D:喜剧

二、多选题(共 5 题，共 10 分)

31、下列关于审美活动的价值内涵的表述正确的有( )(2 分)

A:审美活动能够满足人的心灵需要

B:审美活动能够帮助人们领悟人生真谛

C:审美活动包含着对“真”的追求

D:审美活动包含着对“善”的追求

E:审美活动是对主体存在的充分肯定

32、作为丑的审美形态常常表现为( )

(2 分)

A:反常

B:混乱

C:扭曲

D:缺陷

E:不和谐

33、在审美经验中起主导作用的感官有( )(2 分)

A:视觉

B: 听觉

C:嗅觉

D:味觉

E:触觉

34、关于美育，下列正确的说法是( )(2 分)

A:形象直观的教育

B:潜移默化的教育

C:立竿见影的教育

D:以情动人的教育

E:以理服人的教育

35、关于美育功能的说法不准确的有( )(2 分)

A:诉诸感性

B:形象直观

C:潜移默化

D:化性起伪

E:怡情养性

三、文字题(共 8 题，共 60 分)

36、简析艺术的核心功能。(6 分)

37、简述崇高的审美特征。(6 分)

38、简述想象力在审美对象的构成过程中所起的作用。(6 分)

39、简述游戏与艺术的区别。(6 分)

40、简述亚里士多德划分艺术形态的方法。(6 分)

41、简述席勒的美育思想在西方美育史上的意义。(6 分)

42、举例论述悲剧审美形态的特征。(10 分)

43、试从艺术接受的角度，对西谚“一千个人一千个哈姆雷特”作出理论阐释。(14 分)

Tags：