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2018年10月四川自考00407《小学教育心理学》真题答案及评分参考

管理员 2020-07-28 自考答案

2018年10月四川自考00407《小学教育心理学》真题答案及评分参考

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.A2. B3.A4. C5. D6. B7.A8. D9. C10. D

11. C12. D13. C14. B15. A16. A17. D18. B19 B20 A

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。

21.发现学习:指通过亲身参与实践活动,独立思考.独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从面获取有关经验的学习方式

22.原型: 通常指那些被模拟的某种自然现象和过程

23.强化:指能够提高反应发生的概率的一系列措施

24.配酿效应:指反复探索某问题毫无结果时。把问题暂时搁置段时间,再回过头来解决、反而可能很快找到解决办法的现象

25.考试焦虑: 指由整个考试情境引起的神经紧张和情绪焦忠状态,其主要特征是由于考试的压力而感到的担忧和不安

三、简答题:本大题共了小题,每小题6分,共30分。

26.简述人本主义学习理论的主要观点

(1)学习是一个有意义的过程12分)

(2)有意义学习是通过“做”中学的(2分)

(3)学习J过程应始终以人为本(2分)

27.简述知识应用的一-般过程

(1)审题(2分)

(2)解析(2分)

(3)联想(1分)

(4)类化(1分)

28.影响小学生间题解决的外部内素有哪此?

( 1)问题的呈现方式(2分)

(2)问题的直观性和具体性(2分)

(3)问题中提供的信息量(2分)

29.心理健康的模式有哪些?

(1)发展教育(2分)

(2)预防教育(2分)

(3)发现和配合治疗(2分)

30.教师应该其备哪些特殊能力?

(1)表达能力(2分)

(2)组织管理能力(2分)

(3)教育机智(1分)

(4)独创力与教育科研能力( 1分)

四、论述题(本大题共3小题,请任选2小题作答用,全部作答只按前2小题评分。每小题15分,共30分)。

[评分参考] 结合实际,要点完整,阐述充分、可得满分:闸述一般得8-13分;没有闸述,得5-7分

31.论述操作技能培训的主要方法

(1)准确地示范与讲解(2分)

(2)必要而适当地练习(2分)

(3)充分而有效的反馈(2分)

(4)建立稳定清晰的动觉(2分)

32.论述影响学习策略掌握的因素

( 1 )内部因素:学J者的动机、学习者原有的知识经验,学习」者的认知发展水平(4分)

(2)外部因素:教师的有关特征、学习策略的教学方式(4分)

[评分参考]结合实际,要点完整、闸述充分、可得满分;闸述一般得8-13 分; 没有闸述,得5-7分

33.结合实际分析专家型教师和. 般教师的区别

(1)专家型教师拥有专业化的知识( 3分)

(2)专家型教师具有高效的工.作能力(3分)

(3)专家型教师具有创造性的洞察力(2分)

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