221、德育基本原则有以下几点

理论和实践相结合的原则；疏导原则；发扬积极因素、克服消极因素原则；严格要求与尊重学生相结合原则；因材施教原则；在集体中教育原则；教育影响一致性和连贯性原则。

222、理论和实际相结合的原则

指进行德育要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来，把提高学生的思想认识与培养道德行为习惯集合起来，使他们言行一致。

223、疏导原则

指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

224、发扬积极因素、克服消极因素原则

指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。

225、严格要求与尊重学生相结合原则

指进行品德教育要把学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

226、因材施教原则

指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。

227、在集体中教育原则

指进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。

228、教育影响一致性和连贯性原则

指进行德育应当有目的、有计划地把各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德按教育目的的要求发展。

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